Hrun í árangri íslenskra grunnskólanema: „Skýringin? Algjört agaleysi í notkun tölva og snjallsíma?“
Algjört hrun hefur átt sér stað í árangri íslenskra grunnskólanemenda í svokölluðum PISA-könnunum á örfáum árum. Árangur íslenskra nema hefur … Halda áfram að lesa: Hrun í árangri íslenskra grunnskólanema: „Skýringin? Algjört agaleysi í notkun tölva og snjallsíma?“
Afritaðu og límdu þessa vefslóð í WordPress vefinn þinn til þess að fella inn
Afritaðu og límdu þennan kóða yfir í vefinn þinn til þess að fella inn
